Новый экологический проект для детских садов региона
В рамках областного экофестиваля «Таза Қазақстан – таза болашақ» представили проект, который способствует формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста. Инициатива «Зелёный детский сад» активно реализуется в области, и на фестивале детские сады продемонстрировали свои лучшие практики. Как подчеркивают организаторы, проект помогает детям с ранних лет развивать бережное отношение к природе.
Практические занятия и исследовательские проекты
Воспитанники детских садов не только получают теоретические знания, но и участвуют в практических занятиях, что способствует формированию экологического мышления. В ходе фестиваля дошкольные учреждения представили различные исследовательские проекты. Например, детский сад №7 «Арман» показал проект «Зелёная аптека», в рамках которого дети учатся знакомиться с лекарственными растениями, ухаживать за ними и изучать их применение.
Уникальные инициативы и подходы
Руководитель проекта, Раиса Суханберлиева, отметила, что особое внимание уделяется практическим занятиям. Дети изучают растения на казахском и русском языках и применяют полученные знания в повседневной жизни, включая профилактику простудных заболеваний. Среди других представленных инициатив были проекты «Огород на подоконнике», направленные на вторичную переработку отходов, а также экспериментальные площадки для развития исследовательских навыков.
Обмен опытом и важность практического обучения
Заведующая детским садом №49 «Думан» Айгуль Саликова поделилась опытом своего учреждения, акцентируя внимание на практическом обучении. В саду стремятся не только передать знания, но и показать, как их применять в реальной жизни. Воспитанники продемонстрировали методы экономии водных ресурсов и простые способы очистки загрязнённой воды для повторного использования.
Участие и масштаб фестиваля
Площадка «Зелёный детский сад» стала одной из центральных на фестивале, собрав более 100 участников из различных дошкольных организаций города и районов области. Данный проект наглядно демонстрирует, как важно формировать у детей осознание ценности природных ресурсов и необходимость их рационального использования.