Победители конкурса «Лучший педагог–2025» получили награды на республиканском уровне
Награждение победителей конкурса «Лучший педагог–2025» прошло на республиканском уровне, что подчеркивает значимость данного мероприятия для системы образования. Конкурс был организован с целью повышения статуса педагогов, поддержки их профессионального роста и распространения передовых педагогических практик. Участие в этом конкурсе является не только возможностью для учителей продемонстрировать свои достижения, но и платформой для обмена опытом и внедрения инновационных методов обучения.
Награждение и его значение
Церемония награждения состоялась под руководством акима Алматинской области Марата Султангазиева, который отметил важность учителей в формировании будущего страны. Он вручил победителям звание «Лучший педагог» и денежные премии в размере 300 МРП. В своем выступлении аким подчеркнул, что учителя не только передают знания, но и воспитывают важные качества, такие как нравственность и патриотизм у подрастающего поколения.
Конкурс проходит в три этапа: районный и городской, областной и республиканский. На республиканский этап от Алматинской области были отобраны десять педагогов, двое из которых стали обладателями гранта. Победителями стали Нургельды Әбеу, учитель химии, и Динара Ермырзаковна Бухарбаева, учитель физики. Они получили премию в размере 1000 МРП и нагрудный знак «Лучший педагог». Это признание их профессионализма и преданности делу.
Кроме победителей, на республиканском этапе также были отмечены другие участники, продемонстрировавшие высокий уровень подготовки и педагогического мастерства. Представители сферы образования, которые присутствовали на церемонии, подчеркнули, что конкурс «Лучший педагог» является многоэтапной работой, направленной на выявление и поддержку выдающихся специалистов в области образования.
Алия Амиреева, одна из участниц, поделилась своими впечатлениями, отметив, что профессия учителя является великой миссией. Она выразила благодарность акиму области за поддержку и внимание к педагогическому труду. В этом году на отбор республиканского этапа было подано 18 заявок, из которых десять педагогов прошли в финал. Финалисты провели открытые уроки в различных школах Астаны, представив свой педагогический опыт, что еще раз подтверждает значимость конкурса для развития образования в стране.


