Повышение финансовой грамотности среди молодежи: более 91 тысячи учащихся Казахстана участвуют в республиканской игре

С 1 по 15 декабря среди учащихся Казахстана проводилась республиканская компьютерная игра "Qarzhy Sagshysy", направленная на повышение финансовой грамотности. В Астане в игре приняло участие 91 225 учащихся, включая 70 953 школьников и 20 272 студентов колледжей. Участники учились распознавать финансовые риски и управлять виртуальными средствами, а также осваивали навыки выявления финансовых пирамид и фишинговых сайтов. Проект реализован при поддержке Министерства просвещения Республики Казахстан и Агентства по финансовому мониторингу.
Повышение финансовой грамотности среди молодежи: более 91 тысячи учащихся Казахстана участвуют в республиканской игре

С 1 по 15 декабря в Казахстане проходила республиканская компьютерная игра "Qarzhy Sagshysy", нацеленная на повышение финансовой грамотности среди молодежи. В рамках этой инициативы, организованной Агентством по финансовому мониторингу и AML Academy при поддержке Министерства просвещения, участие приняли более 91 тысячи учащихся.

Участники и формат игры

В Астане к игре подключились 91 225 учащихся, включая 70 953 школьников 10–11 классов из 120 государственных школ и 20 272 студента 1–2 курсов колледжей. В интерактивном формате игры участники изучали, как распознавать финансовые риски и эффективно управлять виртуальными средствами.

Обучение финансовым навыкам

В процессе игры учащиеся принимали решения в смоделированных жизненных ситуациях, что способствовало развитию их финансовой грамотности. Они освоили навыки выявления финансовых пирамид и дропперских схем, а также научились отличать фишинговые сайты от легальных интернет-ресурсов.

Поддержка проекта

Данная игра стала частью общенационального нарратива "Закон и порядок", направленного на создание безопасной финансовой среды для молодежи. Проект получил поддержку со стороны Министерства просвещения Республики Казахстан, что подчеркивает важность финансового образования в современном обществе.