Международный конкурс по применению STEM-технологий в образовании для учителей прошёл в Астане

В столице Казахстана, Астане, прошёл конкурс под названием "Применение STEM-технологий в образовательном процессе". Это мероприятие организовано методическим центром Астаны совместно с общеобразовательной школой №105 в рамках городской олимпиады для учителей информатики, физики и художественного труда. Директор школы №105, Мейірім Ашу, приветствовал участников, выразив благодарность за их активное участие и стремление развивать STEM-направление в образовании.

Цели и задачи олимпиады

Основной целью олимпиады является развитие профессиональных компетенций педагогов в области STEM. В числе задач конкурса — обмен опытом, внедрение инновационных методов обучения и создание платформы для профессионального взаимодействия. Участники должны были представить идеи по интеграции STEM в школьную систему, а также продемонстрировать свои проекты, которые оценивались по критериям междисциплинарной интеграции и инновационных решений.

Этапы конкурса

Конкурс состоял из двух отборочных туров. В первом этапе, прошедшем в онлайн-формате, участвовали 80 школ Астаны, из которых 25 получили право участвовать во втором этапе. Участники представили проекты, направленные на эффективное применение STEM-технологий в учебном процессе, что стало основным критерием для оценки их работ.

Этапы олимпиады

Олимпиада включала четыре этапа: STEM-TEST, BRAIN BATTLE, "Инженерия" и "Защита проектов". В рамках STEM-TEST команды отвечали на вопросы по физике, информатике, художественному труду и инженерии, используя один ноутбук. Затем участники демонстрировали свои логические способности и эрудицию в BRAIN BATTLE, а в третьем этапе решали инженерную задачу. Заключительным этапом стала защита проектов, где каждой команде было отведено три минуты для презентации своих идей.

Обсуждение и сотрудничество

Участники конкурса активно обменивались новыми идеями и практическими предложениями, выражая желание продолжать сотрудничество в области STEM. Директор школы робототехники "Роботек", Санжар Шалкарбеков, отметил важность STEM-дисциплин в подготовке будущих специалистов, подчеркивая, что учителя играют ключевую роль в формировании будущего страны.