Культурная инициатива в Костанайской области: школьники вдохновляются литературой и получают новые возможности

Представь, в Костанайской области прошёл невероятный проект, где школьники соревновались в мастерстве чтения наизусть! Победительница, ученица из Рудного, выучила целых 98 страниц эпоса и получила путёвку в Стамбул, а её учительница — новый автомобиль. Это не просто конкурс, а настоящая культурная инициатива, пробуждающая любовь к литературе у молодёжи!
Культурная инициатива в Костанайской области: школьники вдохновляются литературой и получают новые возможности

В Костанайской области завершился масштабный проект, который на протяжении нескольких месяцев вдохновлял школьников на изучение художественной литературы. Проект "Тұлпар мініп, ту алған" стартовал в сентябре и продолжался вплоть до апреля, привлекая внимание 9 094 учащихся со всего региона, которые подавали заявки на участие.

Этапы конкурса и финал

Конкурс проходил в несколько этапов, включая школьные, районные и городские отборы. В финале встретились 44 лучших участника, которые боролись за главные призы. Жюри оценивало не только навыки чтения наизусть, но и глубокое понимание содержания произведений, а также сценическую культуру участников.

Победители и призы

Главный приз конкурса достался ученице 9 класса из Рудного — Ұлдане Жүрсінбаевой, которая выучила наизусть 98 страниц эпоса "Алпамыс батыр". Она была награждена путёвкой в летнюю школу в Стамбуле на срок четыре недели. Учительница победительницы, Гүлжазира Смағұлова, также была отмечена, получив новый автомобиль.

Награды для других участников

Третье место разделили ученица из Рудного Әдемі Елебек и участник из Жангельдинского района Бақытбек Көшімбек. Второе место заняли Айдос Марат из Костаная и Даяна Мейірханова из Карабалыкского района. Первое место среди участников заняла Томирис Арипова из Карабалыкского района.

Значение проекта

Проект "Тұлпар мініп, ту алған" стал важной культурной инициативой, направленной на привлечение молодежи к национальному литературному наследию и выявление талантливых учащихся в регионе. Он способствовал популяризации художественной литературы и формированию культуры заучивания классических произведений наизусть.