Встреча работников образования по проекту новой Конституции в Семее

Во Дворце творчества в Семее состоялась встреча, на которой работники сферы образования обсудили проект новой Конституции. Это мероприятие было организовано в рамках деятельности региональной коалиции "За Народную Конституцию Справедливого и Прогрессивного Казахстана". Участие в встрече приняли председатель маслихата области Абай, руководитель коалиции Шалкар Байбеков и другие члены коалиции. В формате открытого диалога участники обменялись мнениями о содержании предлагаемых изменений и их значении для общества.

Обсуждение конституционных изменений

Основное внимание на встрече было уделено предстоящему республиканскому референдуму, который пройдет 15 марта. Шалкар Байбеков подчеркнул, что проект новой Конституции является стратегическим документом, определяющим долгосрочное развитие страны. Он отметил, что актуальность изменений обусловлена необходимостью соответствия правовой основы новым требованиям времени и возможностью граждан выразить свою позицию через референдум.

Члены коалиции представили различные аспекты конституционной реформы. В частности, представители Совета ветеранов и депутаты областного маслихата обсудили историческое и правовое значение предлагаемых изменений. Улан Сагадиев, директор государственного историко-культурного музея-заповедника "Жидебай-Бөрілі", связал реформу с учением Абая о "Совершенном человеке", подчеркивая важность гармонии между разумом, сердцем и волей в государственном управлении.

В ходе встречи также были разъяснены изменения, вносимые в статьи 8, 16 и 33 Конституции, касающиеся защиты прав человека и расширения возможностей получения образования. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Алия Ахметова отметила, что проект новой Конституции окажет значительное влияние на систему образования, и призвала коллег исполнять свой гражданский долг ради будущего детей.

В завершение участники встречи выразили поддержку основным направлениям проекта новой Конституции, что свидетельствует о высокой заинтересованности работников образования в предстоящих изменениях и их последствиях для общества и образовательной системы.