Экскурсия школьников в Минералогический музей о минералах и государственной службе

Старшеклассники школы-лицея №37 посетили Минералогический музей, где узнали о минералах, ценностях государственной службы и роли геологии в экономике Казахстана. Экскурсия помогла расширить кругозор и сформировать гражданское сознание.
Экскурсия школьников в Минералогический музей о минералах и государственной службе

Старшеклассники столичной школы-лицея №37 имени Сырбая Маулена получили уникальную возможность посетить Минералогический музей, что стало важным шагом в их образовательном процессе. Эта экскурсия была организована с целью ознакомления учащихся с богатствами недр Казахстана и значением государственной службы в развитии экономики страны. Утро начала поездки прошло в ожидании, когда ученики делились своими мыслями о предстоящем мероприятии.

Значение экскурсии

На комфортабельном автобусе, предоставленном министерством, школьники прибыли в музей, где их встретили высокопрофильные специалисты, включая директора Департамента кадровой службы Министерства промышленности и строительства РК Азамата Шалхарбаева и руководителя Управления информационных технологий и цифровой трансформации Комитета геологии Айдану Нуржанову. В приветственном слове они акцентировали внимание на ценностях государственной службы и программе "Адал азамат", направленной на формирование ответственного общества.

Экскурсия по музею оказалась не только познавательной, но и вдохновляющей. Школьники познакомились с уникальными коллекциями минералов, особенностями драгоценных камней и металлов, а также получили возможность задать вопросы о недропользовании и добыче ресурсов. Это позволило многим из них увидеть реальное влияние природных богатств Казахстана на экономику страны, что стало важным уроком в их образовательном пути.

В ходе мероприятия школьники обсуждали патриотизм и возможные пути профессионального развития, что свидетельствует о значимости такого формата обучения. Педагог-профориентолог Зайра Алимова отметила, что подобные экскурсии расширяют кругозор учащихся и способствуют формированию гражданского сознания. Таким образом, сочетание теоретических знаний и практического опыта стало ключевым элементом в воспитании будущих специалистов.

Данная экскурсия продемонстрировала, как образовательные мероприятия могут соединять живое общение со специалистами и интерактивные форматы, делая процесс обучения более увлекательным и мотивирующим. Это событие не только обогатило знания школьников, но и помогло им лучше понять свое место в будущем профессиональном мире.