Запуск Региональной платформы Зелёная школа в Астане для устойчивого образования в Центральной Азии

В Астане состоялось высокоуровневое подготовительное совещание, на котором обсуждались ключевые аспекты запуска Региональной платформы "Зелёная школа". Это инициатива, направленная на поддержку стран Центральной Азии в переходе к экологически устойчивым системам образования, и она будет функционировать под эгидой Правительства Казахстана и ЮНИСЕФ. Министр экологии и природных ресурсов Казахстана Ерлан Нысанбаев подчеркнул важность образования как элемента устойчивого развития и климатических решений, что свидетельствует о стратегическом подходе страны к экологическим вызовам.

Цели и задачи платформы

Региональная платформа "Зелёная школа" объединит правительства, международные организации и финансовые институты для продвижения климатического образования и создания устойчивой школьной инфраструктуры. Платформа станет механизмом добровольного регионального сотрудничества и будет утверждена на Региональном экологическом саммите 2026 года (RES 2026). Это позволит странам Центральной Азии не только обмениваться знаниями, но и интегрировать свои национальные политики и инвестиционные решения в рамках обязательств по Определяемым на национальном уровне вкладов (ОНУВ) 3.0.

На совещании участники обсудили важность образования в контексте климатических изменений, с которыми сталкивается регион. Ерлан Нысанбаев отметил, что Казахстан готов стать площадкой для реализации региональных климатических решений, а также подчеркнул, что образование является ключевым элементом в борьбе с климатическими вызовами. Это мнение поддержал представитель ЮНИСЕФ в Казахстане д-р Рашед Мустафа Сарвар, который указал на то, что климатическая политика Казахстана нацелена на будущее поколение.

Первый вице-министр просвещения Казахстана Майра Мелдебекова также отметила значимость экологической культуры в образовании, подчеркивая, что каждая школа должна быть не только местом для получения знаний, но и пространством, способствующим чистоте и устойчивому развитию. В совещании приняли участие представители министерств экологии и образования Казахстана и других стран Центральной Азии, которые представили свои национальные приоритеты и успешные практики в области "зелёных" школ.

В завершение совещания участники посетили площадку проведения RES 2026, где будут представлены решения в области устойчивого развития и климатически устойчивой инфраструктуры. Результаты совещания будут учтены при формировании финальной повестки саммита и направлены на укрепление систем образования, что в свою очередь, поможет защитить будущее детей в условиях изменения климата.