Преподаватели ВКТУ имени Д.Серикбаева получили международные сертификаты iPER
Преподаватели ВКТУ имени Д.Серикбаева получили сертификаты iPER, подтверждающие соответствие международным стандартам качества. Включение в реестр способствует гармонизации требований и укрепляет позиции университетов в глобальном образовательном пространстве.
В Восточно-Казахстанском техническом университете имени Д.Серикбаева прошла церемония вручения сертификатов International Professional Educator Registry (iPER/iPEER). Это событие стало важным шагом для 29 преподавателей университета, которые получили официальное подтверждение соответствия международным стандартам качества. Вручение сертификатов и нагрудных знаков прошло при участии президента ENTER Network Хосе Карлоса Квадрадо.
Подтверждение квалификации
Включение в реестр iPER/iPEER свидетельствует о международной верификации квалификации преподавателей и признании их профессиональных компетенций на глобальном уровне. Преподаватели ВКТУ были включены в реестр по направлениям Engineering, Arts and Humanities, Business, Administration and Law. Это подтверждает соответствие требованиям Global Standards for Professional Educators ENTER Register.
Вклад в развитие образования
Создание международного механизма профессионального признания преподавателей направлено на гармонизацию национальных требований с мировыми стандартами. Достижение результатов в рамках проекта Erasmus+ Edu-Fusion Network for Sustainable Growth, финансируемого Европейским союзом, стало итогом системной работы университета. Проект объединяет 11 партнеров из Португалии, Испании и Казахстана, что позволяет укрепить связи между университетами и индустрией.
Включение преподавателей ВКТУ в реестр iPER/iPEER не только повышает сопоставимость их компетенций, но и укрепляет позиции казахстанских университетов в международном образовательном пространстве. Это достижение поддерживает реализацию национальной модели инженерного образования и Концепции развития инженерного образования Республики Казахстан, направленных на повышение качества подготовки инженерных кадров.
