Новые подходы в образовании Костанайской области: внедрение ИИ и сотрудничество с бизнесом
Система образования в Костанайской области активно обновляется, внедряя современные подходы для повышения качества обучения. В последние два года здесь было построено семь новых школ, которые в общей сложности могут вместить 4860 учащихся. Эти учебные заведения отвечают современным стандартам, пять из них открыты в рамках Нацпроекта "Келешек мектептері". Новые школы в Костанае, Аркалыке и других населённых пунктах оснащены инновационным оборудованием и созданы комфортные условия для развития талантов школьников.
Инновации в образовании
В образовательной системе области также осуществляется внедрение искусственного интеллекта и цифровых технологий. В семи школах при поддержке Astana Hub началось обучение педагогов и учеников программированию. Партнёрство с ТОО "eData.kz" обеспечило 60 школ доступом к современным цифровым сервисам, что позволяет проводить персонализированную подготовку к национальным экзаменам и международным исследованиям с использованием ИИ.
Поддержка малокомплектных школ
Для уменьшения разрыва в качестве знаний между городом и селом реализуется проект, направленный на развитие малокомплектных школ. Он включает повышение квалификации педагогов, наставничество и обмен опытом. В этом проекте участвуют 63 малокомплектные и 21 полно комплектная школа, что способствует укреплению профессиональных компетенций педагогов в условиях ограниченных ресурсов.
Также в области активно развиваются проекты в сфере IT, включая пять пилотных инициатив по внедрению ИИ-решений и робототехники. Одним из таких проектов является "Al Mektep", который направлен на использование ИИ для создания безопасных условий в образовательных учреждениях. В 2026 году планируется запуск платформы профориентации "Болашақ мамандары", которая поможет учащимся осознанно определять свой будущий профессиональный путь.
Сфера технического и профессионального образования также претерпевает изменения благодаря сотрудничеству с бизнесом. Число предприятий, поддерживающих колледжи, увеличилось с 38 до 230, что свидетельствует о растущем интересе к подготовке квалифицированных рабочих кадров. В школах области открыто 60 профильных классов, что создаёт условия для осознанного профессионального самоопределения учащихся и подготовки к дальнейшему обучению в колледжах.
