Круглый стол в Алматы: Обсуждение инклюзивного образования и глобальных трендов

В Алматы состоялся круглый стол, посвященный инклюзивному образованию, в рамках первого Всемирного конгресса. Участие в мероприятии приняли министры, депутаты, а также международные эксперты и представители общественных организаций. Обсуждались актуальные глобальные тренды и меры поддержки в сфере инклюзии.

Министр просвещения Казахстана Жулдыз Сулейменова обозначила, что под руководством Президента Касым-Жомарта Токаева в стране происходят значимые реформы в образовании. В частности, акцент делается на равенстве и качестве образования, улучшении законодательной базы, а также на развитии инфраструктуры и поддержке педагогов. Она отметила важность человеческих ценностей, таких как уважение и поддержка, в контексте инклюзии.

Обмен опытом и лучшие практики

На встрече министр образования и науки Таджикистана Саидзода Рахим Хамро поделился опытом своей страны в области инклюзии. Директор Секретариата SEAMEO Датук Хабиба Абдул Рахим рассказала о сотрудничестве стран Юго-Восточной Азии. Также Амир Пирич, директор Регионального бюро ЮНЕСКО в Алматы, подчеркнул вклад ЮНЕСКО в развитие инклюзивного образования.

В ходе круглого стола Нора Шабани из ЮНИСЕФ представила обзор инклюзивного образования в Европе и Центральной Азии. Даниэль Собель, президент Международного форума специалистов по инклюзии, поделился глобальными подходами к поддержке школ. Участники обсудили Алматинскую декларацию по инклюзивному образованию, подчеркивая значимость совместных усилий.

На сегодняшний день в Казахстане функционирует 110 психолого-медико-педагогических консультаций и 509 специализированных организаций, занимающихся ранним выявлением детей с особыми образовательными потребностями. Более 1000 кабинетов поддержки в школах обеспечивают психолого-педагогическое сопровождение более 29 тысяч специалистов, среди которых свыше 10 тысяч — специальные педагоги.