Казахстан усиливает инклюзивное образование для детей

На недавнем заседании рабочей группы, организованном Министерством просвещения РК, обсуждались меры по повышению эффективности инклюзивного образования в стране. Глава государства Касым-Жомарт Токаев подчеркнул важность поддержки каждого ребёнка, независимо от его потребностей, как ключевое условие для формирования справедливого и устойчивого общества.

Инфраструктура поддержки

Инклюзивное образование в Казахстане является важной частью государственной политики, направленной на развитие человеческого потенциала. В настоящее время в стране функционирует 537 профильных организаций, среди которых 48 детских садов, 99 школ, 126 психолого-медико-педагогических консультаций, 238 кабинетов психолого-педагогической коррекции, 12 центров аутизма и 14 реабилитационных центров. Количество кабинетов поддержки увеличено до 1 095.

Условия для обучения

По прогнозам, к концу 2025 года 95,2 процента школ в Казахстане создадут необходимые условия для обучения детей с особыми образовательными потребностями. В инклюзивной среде обучаются 94 527 детей, а 7 775 детей с инвалидностью получают психолого-педагогическую поддержку в рамках государственного заказа.

В ходе заседания рабочей группы были представлены рекомендации, направленные на комплексную поддержку детей с особыми образовательными потребностями. Эти рекомендации объединяют усилия системы образования, здравоохранения и социальной защиты, обеспечивая доступ ребёнка к необходимым услугам на всех этапах его развития.

Министерство просвещения намерено продолжать системную работу по развитию инклюзивного образования, что является важным шагом к созданию общества равных возможностей и обеспечения равного доступа к качественному образованию.