Как профориентация определит будущее школьников в Казахстане?

В Казахстане начат комплексный мониторинг системы профориентации в школах, который направлен на оценку эффективности профориентационной работы. Основная цель исследования заключается в "определении, насколько она влияет на выбор учащимися дальнейшей образовательной траектории". Это позволит выявить различия между школами и улучшить систему профориентации.
Как профориентация определит будущее школьников в Казахстане?

В Казахстане стартовал новый этап в сфере профориентации школьников. Национальная академия образования имени И. Алтынсарина инициировала всесторонний мониторинг, который нацелен на оценку работы профориентационных служб в школах. Исследование призвано выяснить, как профориентация влияет на выбор образовательного пути учащихся.

Итоги данного мониторинга помогут выявить различия в подходах различных учебных заведений. Это позволит сформировать сопоставимые данные и внести коррективы в систему профориентации. Мониторинг осуществляется по двум ключевым направлениям.

Первое направление: школы "Келешек мектептері"

В рамках первого направления мониторинга охватываются школы сети "Келешек мектептері". Учащиеся 7-9 классов проходят тестирование на цифровой платформе корпоративного фонда "Smart Bolashaq". Этот тест направлен на выявление индивидуальных способностей и склонностей школьников, а пройти его можно даже с мобильного телефона.

Одновременно с тестированием проводится опрос родителей учащихся. Исследуется их осведомленность о системе профориентации и уровень участия в процессе выбора будущей профессии. Это поможет получить более полное представление о ситуации.

Второе направление: сельские школы

Второе направление мониторинга охватывает сельские школы. Здесь проводится анкетирование среди учащихся 8-9 классов, чтобы определить их отношение к выбору профессии и актуальные запросы. Эти данные также станут основой для улучшения системы профориентации.

Результаты мониторинга помогут выявить эффективные практики и сформировать осознанный подход к выбору профессии у учащихся. Это важный шаг на пути к созданию более эффективной системы профориентации в Казахстане.